Памятка по русскому языку

назад

 

1.      СЛОВАРНОЕ СЛОВО.
Выпиши правильно слово 5 раз, подчеркни букву. Поставь ударение. Составь предложение с этим словом и запиши его в тетрадь.

2.      ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
Выпиши слово без ошибок, подчеркни гласную, выпиши из учебника 5 слов на это правило.

3.      БОЛЬШАЯ БУКВА.
Выпиши правильно слово. Придумай одно предложение с этим словом и запиши его в тетрадь.

4.      БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ.
Выпиши слово, подбери проверочное. Запиши 5 слов со звонкими и глухими согласными.

5.      ПРАВОПИСАНИЕ ЗВОНКИХ И ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ.
Выпиши слово, рядом проверочное. Запиши 5 слов со звонкими и глухими согласными.

6.      ПЕРЕНОС СЛОВА.
Запиши слово правильно. Раздели его на слоги для переноса.

7.      УДВОЕННЫЕ СОГЛАСНЫЕ.
Выпиши слово правильно, подчеркни удвоенную согласную. Придумай 5 слов с удвоенными согласными, запиши их.

8.      НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ.
Выпиши слово, подбери проверочное. Запиши с первым словом предложение.

9.      СЛОВО С РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫМ МЯГКИМ ЗНАКОМ.
Выпиши слово, подчеркни разделительный мягкий знак, составь со словом предложение. Напиши 5 слов с разделительным мягким знаком.

10. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ ЗНАК.
 Разделительный твердый знак пишется только после приставок оканчивающихся на согласные перед гласными Е, Ё, Я. Напиши 5 слов с разделительным твердым знаком.

11. ОШИБКИ НА ПРОПУСК БУКВ, ИСКАЖЕНИЕ СЛОВА.
Выпиши слово правильно, раздели его на слоги, подчеркни гласные.

12. МЯГКИЙ ЗНАК В КОНЦЕ СЛОВА И  В СЕРЕДИНЕ.
Напиши 5 слов на это правило.

13. СОСТАВ СЛОВА.
Выпиши слово. Разбери его по составу. Напиши еще 2 слова и разбери их по составу.

14. ЗАПОМНИ ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК.
о, об(обо), от(ото), до, по, под(подо), про, за, над, да, с(со), вы, пере.
Выпиши слово. Выдели приставку. Запиши 3 слова с этой приставкой.

15. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОНЦЕ СЛОВА.
Повтори правило. Выпиши слово правильно. Напиши проверочное слово. Придумай и запиши 3 слова на это правило. Подчеркни непроизносимую согласную.

16. РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.
он, мой – м. р.
она, моя –ж. р.
оно, мое –ср. р.
Выпиши слово. Определи род. Напиши 3 примера.

17. ПАДЕЖ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.
Выпиши слово, с которым связанно имя существительное, поставь от него вопрос. По вопросу (и по предлогу) определи падеж.  Выдели окончание. Просклоняй это слово.

18. МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ НА КОНЦЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.
Выпиши слово. Определи род. Подчеркни мягкий знак вмести с шипящей. Напиши 3 примера.

19. В ИМЕНАХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО РОДА С ШИПЯЩИМИ НА КОНЦЕ МЯГКИЙ ЗНАК НЕ ПИШЕТСЯ.
Выпиши слово. Определи род. Напиши 3 примера.

20. ПРОВЕРЯЙ НАПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ВОПРОСАМ:
КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИМ? КАКУЮ? КАКИЕ?
Например: на поле (каком?) широком. Напиши 3 примера.

21. НЕ С ГЛАГОЛОМ ПИШИ РАЗДЕЛЬНО.
Выпиши предложение. Подчеркни НЕ. Придумай пример на это правило.

22. В ОКОНЧАНИИ ГЛАГОЛА 2-ГО ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
–ЕШЬ, -ИШЬ ПИШИ «Ь».
Выпиши слово. Определи число, лицо глагола. Напиши 3 примера на это правило.

23. ГЛАГОЛЫ I СПРЯЖЕНИЯ ИМЕЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ОКОНЧАНИЯ:
-У(-Ю), ЕШЬ, -ЕТ, -ЕМ, -ЕТЕ, -УТ, (-ЮТ), А ГЛАГОЛЫ II СПРЯЖЕНИЯ –У, (-Ю), -ИШЬ, -ИТ, -ИМ, -ИТЕ, -АТ(-ЯТ).
Выпиши словосочетание. Поставь к глаголу вопрос, выдели окончание, определи спряжение. Проспрягай этот глагол.

24. В НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМЕ ГЛАГОЛА НА КОНЦЕ ПИШИ
 -ТЬСЯ, А 3-ЕМ ЛИЦЕ  -ТСЯ .
Чтобы не сделать ошибки, надо к глаголу поставит вопрос.

Запомни окончания глагола ХОТЕТЬ: ХОЧУ, ХОЧЕШЬ, ХОЧЕТ, ХОТИМ, ХОТИТЕ, ХОТЯТ. Выпиши глагол, проспрягай, выдели окончание.  

 

ХАРАКТЕРИСТИКА СОГЛАСНОГО ЗВУКА
1.    Твердый или мягкий
б-б’, в-в’, г-г’, д-д’, з-з’, к-к’, л-л’, м-м’, н-н’, п-п’, р-р’, с-с’, т-т’, ф-ф’,  х-х’.)

2.    Звонкий или глухой
(звонкие: б, в, г, д, ж, з, н, м, л, р.)
(глухие: п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, ш.)


ЗАПОМНИ:   Ж, Ш, Ц  -  всегда твердые. 

                                        Ч, Щ, Й – всегда мягкие

Правила переноса

1.     Слова переносятся по слогам:
мо-ло-ко, ло-шадь, мед-ведь, ду-бо-вый.

2.     Нельзя переносить и оставлять в конце строки одну гласную, хотя и образующую слог:
крас-ная, ум-ная, учу, яб-ло-ко.

3.     При переносе буква «Й» не отделяется от гласной:
зай-чик, слу-шай-те, чай-ка.

4.     Слова с «Ь, Ъ» переносятся так:
пись-мо, паль-то, подъ-езд, объ-яв-ле-ние.

5.     Слова с двойными  согласными переносятся так:
групп-па, ван-на, жуж-жать, масс-са.

 

ЗАПОМНИТЕ! НЕЛЬЗЯ ПЕРЕНОСИТЬ:

Класс, удав, яма, орех, осень, учить, моя, она, парк, лес, лось, вьюн, отец, Рая, Адам, и др.

 

ГЛАСНЫЕ

1.   буквы – а, о, у, ы, э, и, е, ё, ю, я (10)
звуки – [а], [о], [у], [ы], [э], [и]  (6)

2.    

а о у ы э

обозначают твердость согласных звуков

е ё ю я и

обозначают мягкость согласных звуков

3.   ХИТРЫЕ ГЛАСНЫЕ 
ОБОЗНАЧАЮТ 2 ЗВУКА
е  –  [йэ], ё – [йо], ю – [йу], я – [йа]
                               [йо]      [йу]       [йэ]

а)  в начале слова – ёж, юла, еда
                               [йа]       [йу]                   [йо]

б)  после ъ, ь – семья, вьюга, подъём
               [йа]           [йу]                            [йэ]

в)  после гласных – заяц, союз, животное

 

 

 

 

 

 

 

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. Сложным называется предложение, состоящее из двух и более простых предложений.

2. Способы соединения простых предложений в сложном:

3. Между простыми предложениями в сложном всегда ставится запятая.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

            Имя существительное – это часть речи, отвечающая на вопросы кто? что?

            Обозначает:

-конкретные предметы (парта, ветка);

-живые существа (воробей, лисица);

-явления природы (иней, дождь);

-события (митинг, праздник);

-процесс, действия (выращивание, падение);

-абстрактные понятия (любовь, радость).

1)      Существительные бывают собственные и нарицательные.

Собственные – названия городов, рек, деревень, гор, имена людей, клички животных и т.п.

2)      Существительные бывают одушевленные и неодушевленные.

Одушевленные отвечают на вопрос кто? и обозначают живые существа.

Неодушевленные отвечают на вопрос что?

3)      Существительные бывают трех родов:

мужской род (он мой) – герой, рояль;

женский род (она моя) – весна, фамилия;

средний род (оно моё) – повидло, искусство.

4)      Существительные бывают трех склонений.

            Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только III склонения.

            У других существительных на конце после шипящих мягкий знак не пишется. Дочь (III скл.)

Врач (не III скл.)  (Много)  Туч (не III скл.)

 1)      Окончания –е и –и  у существительных в единственном числе

 1)      Существительные изменяются по числам:

единственное (один) – стол, девочка;

множественное (много) – столы, девочки.

 2)      В предложении существительное может быть: подлежащим, дополнением, обстоятельством.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

 

         Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на  вопросы: какой? какая? какое? какие? чей?

            Например: здоровый, волчья.

 1)      Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

2)      Прилагательные всегда связаны с существительными и стоят в том же роде, числе и падеже, что и существительные, с которым они связаны.

3)      Прилагательные во множественном числе по родам не изменяется.

 

  

1)      В предложении прилагательное чаще всегда бывает определением.

 2)      Схема разбора имени прилагательного

I.                                Часть речи. Общее значение.

II.                             Морфологические признаки:

-Начальная форма (И.п., ед.ч., м.р.).

-Род.

-Число.

-Падеж.

III.                           Синтаксическая роль:

-Член предложения.

 ГЛАГОЛ

 

      Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

Например: рисовать, петь, улететь.

1)                  Глагол имеет начальную форму – неопределенную форму.

Что делать? – писать, нести.

Что сделать? – написать, исчезнуть.

 

2)                  Глаголы бывают совершенного и несовершенного и несовершенного вида.

Совершенный вид (действие уже сделано, закончено или будет закончено) – что сделает? проработает, нарисует. Несовершенный вид (действие не закончено) – что делает? работает, рисует.

 

3)                  Глаголы изменяются по:

 

временам:

настоящее время – показывает, что действие происходит в момент речи (что делаю? читаю, вижу);

будущее время – показывает, что действие будет происходить после момента речи (что сделаю? что буду делать? почитаю, увижу, буду говорить);

прошедшее время – показывает, что действие происходило до момента речи (что делал? что сделал? читал, увидел);

 

лицам:

I лицо – я, мы (пишу, пишем);

II лицо – ты, вы (пишешь, пишите);

III лицо – он, она, оно, они (пишет, пишут);

 

числам:

единственное число – держу;

множественное число – держат;

 

родам:

мужской род – он (блестел);

женский род – она (блестела);

средний род – оно (блестело).

 

4)                  Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам  и числам называется спряжением.

Спряжение глаголов определяется по неопределенной форме.

 

Если у глагола безударное личное окончание, то нужно:

1)                  поставить глагол в неопределенную форму;

2)                  определить, какая гласная стоит перед ТЬ.

 

При определении спряжения неопределенная форма должна быть того же вида, что и личная форма.

 

            По своим личным окончаниям глаголы делятся на два спряжения:

 

 

            Чтобы определить, какой суффикс пишется перед л в глаголах прошедшего времени,, нужно поставить глагол в неопределенную форму. Какая буква будет перед ть, та же будет и перед л.

Пример: помнил – помнить, построил – построить.

 

1)                  В предложении глагол бывает сказуемым.

 

Помни:

1.      Не с глаголами пишется отдельно: не хотел, не вижу, не знаю.

2.      Перед глаголами не бывает предлогов: налетела, дочитать.

3.      У глаголов настоящего и будущего времени единственного числа 2 лица на конце пишется  -ь. Например: пишешь, взлетаешь.

4.      Родовые окончания глаголов прошедшего времени проверяй личными местоимениями 3 лица.

Упало яблоко (оно).

Песня окончилась (она).

 

Разбор глагола по составу:

 

 

Суффиксы в глаголе

-и-, -е-, -ну-, -ыва-, (-ива-), -ова- (-ева-), -ва, -а-, -л (прошедшего времени), -сь-, -ся-, -чь.

Примеры: читать, заботиться,  налетел, купался, огородить, растаял, полететь, слабеют, растишь, встаёт, читай, забегите, сжечь, прилечу.

 

Морфологический разбор глагола.

I.                    Часть речи. Общее значение.

II.                 Морфологические признаки:

1)                              начальная форма (неопределенная форма).

2)                              Постоянные признаки:

-                                 вид (совершенный или несовершенный);

-                                 спряжение.

3)                              Непостоянные признаки:

-    число;

-                                 время;

-                                 лицо (у глаголов настоящего и будущего времени);

-                                 род (у глаголов прошедшего времени).

III. Синтаксическая роль