Уверенный подход к изучению иностранного языка

назад

При изучении иностранного языка приходится много заучивать и запоминать, а это часто вызывает раздражение и скуку, а здесь недалеко и нелюбовь к предмету. Как же сделать этот процесс проще, а его результат эффективнее ?

Вот несколько рекомендаций. Постарайтесь сопрягать заучивание слов с приятным. Можно использовать ассоциации с интересными для Вас книгами, фильмами, приятными для Вас людьми. Можно применять приятное эмоциональное сопровождение ( грызть орешки, слушать приятную музыку и т. д.) Любые положительные эмоции активизируют нашу способность обучаться.

Старайтесь встроить новое слово в Ваш прежний опыт. Постройте словосочетание, предложение, напишите коротенький рассказик. В мозге формируются мостики с Вашими старыми знаниями. Неплохо бы показать свои записи учителю. Убедитесь в правильности своих « произведений».

Опробуйте на себе метод фонетических ассоциаций. Это несложно, а порой забавно. А самое главное – действенно. К слову, которое нужно запомнить, подбираем созвучное слово из родного языка. Например, look и лук. ПОСМОТРИ, какой зелёный ЛУК. Строитель build – built – built и построил дом.Lip – ЛИПкая губа.

•  Внимательно вслушивайтесь в слова и вдумывайтесь в их смысл; обращайте внимание на то, как они вас затрагивают, какое впечатление оставляют. Эти очень простые начальные установки, возможно, помогут Вам избежать осложнений в дальнейшем.

•  Не забывайте о старых приемах ОБОИ и КАРМАННЫЕ ЛИСТОЧКИ.

ОБОИ – это списки слов, вывешенные в местах Вашего частого пребывания.

КАРМАННЫЕ ЛИСТОЧКИ – списки слов, которые, как правило, учатся в транспорте и по мере заучивания перекладываются из кармана в карман.

•  Запоминайте не все слова подряд, а используйте принцип « три кряду», то есть если слово три раза попалось Вам на пути, то его следует запомнить !

•  Запоминайте не отдельные слова, а «мыслеформы», иначе многозначность английских слов не позволит с ними обращаться по законам Вашего родного языка

•  Подкрепляйте освоение нового языкового материала письменной практикой. Заводите словарики, пишите себе записки – напоминания. Ведите личный дневник. Найдите друга по переписке. Вам поможет сайт

www. native – English. ru / penpal /

•  Изучая грамматику, можно рисовать правила, придумывать свои собственные схемы и таблицы. Это помогает « разложить» материал по полочкам, а значит лучше понять и запомнить. Некоторые достаточно успешно используют метод встраивания нового грамматического материала в какой - то сюжет. Можно переписывать свой рассказ или сказку, внедряя туда все новые и новые лексико- грамматические структуры.

•  Чтобы справиться с английской интонацией и с произношением желательно разобраться с ударением в слове, с ударением в предложении, взять за привычку дублировать все, что ты слышишь на английском языке, как бы проговаривая, шевеля языком. Используйте метод «караоке». Распевайте песни, как можно более копируя источник. Или запишите на магнитофон кусочек аудиокниги и дублируйте за диктором.

•  Смотрите видеофильмы на английском языке, на первой поре можно использовать фильмы с русскими субтитрами. Вам поможет сайт

www.native – English. ru / extra /

•  Продираясь сквозь « дебри» сложного текста, чтобы добиться смысла фразы, надо, пользуясь знаками препинания и знанием союзов,  предлогов и местоимений, найти прежде всего основу: подлежащее и сказуемое, отправляясь от которой, можно понемногу разобрать всю фразу.

•  Разговаривайте! Не с кем? Неправда! Вы – Ваш лучший собеседник!

Используйте свою подкорку! Обычный человек использует лишь мизерную часть потенциала своего мозга. Используйте элементы аутотренинга, особенно для установки мотива обучения и установки на запоминание. Психотерапевт – популяризатор В. Леви убеждает нас в том, что « … самовнушение – адресация к собственному подсознанию – кладезю способностей и талантов, ключ управления вниманием, увеличения интеллектуального показателя и прочности запоминания» Скажите себе: «Я способный, временные неудачи не в счет, я сумею, я запомню надолго, а если я забуду, в необходимой ситуации я быстро вспомню».

Мы задействуем подсознание в процессе запоминания. После первичного ознакомления с новым материалом должна быть пауза, разгрузка мозга от умственной работы. В это время идет неосознанное повторение.

Можно применять прием параллельного восприятия материала с выполнением несложной механической работой, например слушать аудиокнигу и мыть посуду. Или для обогащения вокабуляра читать книги, уделяя внимание сюжету, а не словам.

•  Помните, что лучше заниматься три раза по тридцать минут, чем один раз в неделю по три часа

Учите и повторяйте по схеме: 10 минут – 1 неделя – 1 месяц. Уделяйте больше внимания тому, что дается Вам с трудом. Опробовав все приемы, Вы наверняка подберете подходящие лично Вам, и скоро трудностей станет гораздо меньше и Вы будете изучать английский с удовольствием! Удачи Вам!